Spesso ci viene detto e spiegato che i bambini apprendono la grammatica di una determinata lingua, molto facilmente e senza problemi. Attraverso la grammatica possiamo esprimere tante cose; ci da la possibilità di combinare le parole tra di loro in modo da formare frasi sensate e comprensibili. Ci permette di parlare in qualsiasi momento di cose, persone o esperienze, anche se queste fanno già parte del passato o dovranno ancora avvenire in un futuro più o meno lontano.
La grammatica è il requisito base per una comunicazione senza fraintendimenti.
All’età di quattro anni, i bambini possiedono già un alto grado di competenze grammaticali, che perfezioneranno in seguito durante l’età scolastica. Lo sviluppo del linguaggio di alcuni bambini ci dimostra però, che esistono anche alcuni ostacoli durante l’apprendimento di un linguaggio grammaticalmente corretto.
Come avviene l’apprendimento? In che modo i genitori possono aiutare e sostenere i propri figli? Dopo quale grado di difficoltà il bambino necessita di una terapia specifica?
La logopedista ed esperta di linguistica clinica Silke Kruse spiegherà durante la sua conferenza, in che modo i bambini apprendono la grammatica e come questo sia correlato con le altre fasi dello sviluppo. Inoltre mostrerà come incoraggiare e sostenere i bambini e cosa s’intende per disgrammatismo e logopatia.

Relatrice: Dr. Silke Kruse, logopedista ed esperta di linguistica clinica
Orario: Venerdì 20 aprile 2018, ore 20:00
Luogo: Biblioteca provinciale Dr. Friedrich Teßmann, via Armando-Diaz 8, Bolzano
Ingresso gratuito

Un’iniziativa della Sprachstelle im Südtiroler Kulturinstitut, e della biblioteca provinciale Dr. Friedrich Teßmann.